400 педагогов Иркутской области повышают квалификацию в ИрГТУ

ИрГТУ признан победителем открытого аукциона Министерства образования Иркутской области на оказание образовательных услуг по программе повышения квалификации «Государственно-общественное управление образованием». Около 400 педагогов и управленческих работников системы образования Приангарья с 14 по 16 октября проходят очную часть обучения в Межотраслевом региональном центре повышения квалификации и переподготовки специалистов (МРЦПК) ИрГТУ.
Как сообщил руководитель Региональной школы инновационного менеджмента МРЦПК НИ ИрГТУ Леонид Хвостов, это уже третий совместный проект Иркутского технического университета и Министерства образования Иркутской области. МРЦПК НИ ИрГТУ специализируется не только на обучении по дополнительным профессиональным образовательным программам руководителей и ведущих специалистов промышленных предприятий, но также проводит курсы повышения квалификации и профессиональной переподготовки для сотрудников учреждений дошкольного, общего и дополнительного образования Иркутской области.
«Проект «Государственно-общественное управление образованием» интересен для перспективного развития нашего университета, как одного из ведущих национальных исследовательских образовательных центров РФ, способного эффективно реализовать общественно-значимые проекты не только регионального, но и федерального уровней. В качестве преподавателей приглашены ведущие специалисты АНО «Институт проблем образовательной политики „Эврика“ (Москва). Образовательная программа включает в себя как лекции, так и активные формы обучения (деловые игры и практические семинары).
Второй этап курсов повышения квалификации пройдет в ноябре в виде дистанционного обучения, которое предусматривает проведение интерактивных вебинаров и самостоятельную работу с материалами курса. Основная задача проекта — это обучение школьных стратегических (проектных, управленческих) команд, в которые на равных партнерских основаниях могут входить руководители общеобразовательных учреждений, учителя и родители (представители местного гражданского сообщества). Команды призваны играть в школах системообразующую роль при создании механизма государственно-общественного управления образованием и публичной отчетности», — рассказал Леонид Хвостов.
Эксперт Института проблем образовательной политики «Эврика» Владимир Бацын сообщил, что работы сотрудников института лежат в рамках экзистенциально-гуманистического и личностно-ориентированного подхода в педагогике. «Современная педагогика требует переосмысления своей роли, цели и содержания, — уверен Владимир Бацын. — Практический семинар и лекции, которые проводят наши специалисты для педагогов Иркутской области, в целом посвящены проблеме взаимодействия системы образования и социума (в лице родителей и общественности). Деятельность учеников в современной школе должна быть наполнена новым содержанием. Все, что происходит в образовании, начиная с управленческих аспектов, сфокусировано на проблематике становления и развития личности».
Директор СОШ № 1 п. Усть-Ордынский Вячеслав Николаев считает, что обучение полезно администраторам и управленцам школ даже больше, чем педагогам, которые общаются с ребятами каждый день. «В связи с повышением требований к уровню квалификации необходимо обновить теоретические и практические знания руководителей и специалистов в области управления образования. Нам нужно освоить современные методы решения профессиональных задач. Кроме того, такие занятия — это повод снова обратиться к фундаментальным вопросам образования и воспитания. Очень приятно от будней руководства сельской школой перейти к таким „вечным“ вещам. Познавательные лекции носят не прикладной, а общефилософский характер. Также интересны для нас тренинги практических навыков, совместная работа над проектом, анализ критических ситуаций, и многое другое», — сказал Вячеслав Николаев.
Образовательная программа включает в себя обсуждение основных вопросов государственно-общественного управления образованием, его сущность, цели, результаты, эффекты, а также общественное участии в управлении школой, отмечает пресс-служба НИ ИрГТУ.